能把课本上一堆文字描述转化成数式,就等于学到了课本的精髓:victory: 2种方法都可以,法1多练练,法2扩倍法,不用列方程, 直接把混小数扩倍变纯小数, 比如扩大10倍,变成2.57575757在乘以1/10(是为了把扩大的10倍缩回来) 就方便了变成2 57/99*1/10 (带分数2又99分之57) 读了数学之后,才知道自己语文不好:L 如果不刷题,想破脑袋也想不出法二啊http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/00.png
路过赚分,方法很赞 我是来赚分的
方法一实在是比文言文都难懂,方法二简单明了,应该可以套用到一些题目上去。就是不知道有些无规律无限循环小数也可以用吗?
乒呤乓啷气 发表于 2017-7-22 20:53 static/image/common/back.gif
你说的是无理数?无理数是无法表示成两个整数的比值的。凡是能表示成两个整数比值的要么能整除或者除尽, ...
感觉自己要回炉了http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/00.png
我的分数不够啊! 被标题吸引了,内容更精彩,赞二。 方法二简单明了,看不懂方法一的文字游戏;P 方法二好高级,我从来都不知道,学到新知识好开心!!! 学习了。
印证了语文的重要性 路过,赚分
路过,赚分 方法2直观得让人不敢相信。:lol 差不多吧。方法一就是需要花点时间把方法记下来。方法二简单易懂! 大学士厚道哈哈
方法一我看一眼就晕了,看大段的文字就不想看。
方法二太赞了,看过就不会忘记的方法。妙~ 方法二点赞~~ 好复杂哦,自己先去复习数学去了。
方法一真的不知所云
方法一连耐心看完文字都挺困难的,还是用方法二的数学语言比较容易懂 第一个方法就是把小数化为分数的过程,用文字描述一遍,不包含证明。
第二个方法,有证明也有化为分数的过程,但是必须用一个例子来说明,不然很难用文字描述清楚。
赞第二个方法。但是第一个方法也有一定的可取之处和适用范围。 方法一得刷几遍题才能摸透,第一次见到方法二,一下子感受到数学的美;P 路过赚分,感觉方法二豁然开朗。 第二个好,渣妈秒懂
第一个比古文还难懂 第一种方法读了好几遍要理解好困难,第二种方法一看就懂。 我是来赚分的 。。。。:):):):) 是方法2好。 赞方法二:) 太赞了,方法二果然简单易懂。
方法二懂了,好奇方法一是什么
朝花夕拾风信子 发表于 2018-3-11 17:42
方法二懂了,好奇方法一是什么
方法一就是用学政治的方法学数学 ;P 方法一不能一目了然,当然不是好方法 方法一瞬间觉得自己不止数学渣,语文也渣。方法二倒还有迹可寻,可惜也是要慢慢琢磨!
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